玩游戏≠玩玩具，原来陪孩子玩也是一门大学问！
宝宝想让你陪他玩游戏，你却因为家里没有合适的玩具，错过陪伴孩子的机会，我们很多家长对于玩游戏的第一反应就是玩玩具，其实这种认识存在一定的误区。
如果我们让一个孩子在他不熟悉的房间里玩玩具，他很可能每个玩具都玩一下就结束了，并不知道要对它们做什么才好，或者对这些玩具毫无兴趣。对于孩子来说：重要的是他更需要与父母或者他人进行互动，需要人去辅助他。
其实在很多时候，互动要比玩具本身更具奖励性！玩游戏的关键是互动。
如果孩子想象力方面不丰富，使用玩具的范围以及喜欢的游戏范围会受到阻碍。
他们可能会选择一些和视觉—空间技能相关的玩具，比如形状与颜色匹配、拼图等等；现在有种类繁多的儿童用电子设备，这些设备比如计算机、电视机等电子设备也能够在家庭中提供强大支持，在我们与孩子一起游戏、学习和参与活动的过程中提供辅助。 可是这些电子设备的缺点在于很容易成为占主导地位的迷恋物，所有家长要从一开始就对玩游戏的时间明确加以限制。如果孩子年龄小于3岁，就不要过早的让孩子接触电子产品，影响视知觉还会影响感统发展能力。
下面这些有趣又简单的游戏都可以和宝宝一起玩起来
游戏1：有动作的歌唱游戏，这比较受孩子的欢迎。
游戏2：追捕类游戏，比如说老鹰追小鸡
游戏3：“躲猫猫”游戏也是孩子喜欢的，这个游戏要在孩子明白东西被藏起来之后仍然会存在的道理之后，才可能会玩。
开始要拿孩子最喜欢物品来做游戏。然后帮孩子蒙上眼睛，带他走出房间，之后找个人把东西藏起来。让宝宝睁开眼睛，大人协助宝宝把藏起来的东西找出来就可以啦。
刚开展游戏的时候，藏起来的东西必须很快就被宝宝“找到”，要避免因为失败而引起孩子的挫败感。等孩子开始明白游戏的玩法，并且喜欢一些出其不意的变化之后，游戏进行的时间可以延长一些，同时鼓励他们自己去寻找东西。
这时候孩子往往会一遍又一遍地回到同一个地点，所以要提示孩子要到其他可能藏东西的地方去找。
其实幼儿喜欢的大多数就是简单易懂游戏，陪着他跳一跳都会很开心。 在孩子玩游戏的过程中，最难的问题是保持孩子对活动的兴趣。其他的孩子都急切地想试一试身手，而胆小不愿表达的孩子却未必会如此，他们也许需要别人的鼓励去继续完成游戏。
所以宝爸宝妈们，
